Introduction

FBI comme Fast Biodiversity Inventories. Avec Camille, Emilien, Lucie, Lou et Simon, nous allons prospecter dans les différents écosystèmes de notre site d’étude (Crupies) afin de mieux comprendre comment la diversité de certains groupes d’insectes se répartissent. Ce sera l’occasion de mieux comprendre ce qu’est la biodiversité, pourquoi mieux la connaître et mieux la préserver.

Le Projet

Dimanche 7 juillet

Premier jour à Musiflore, il fait bon, les lavandes sont en fleur et tout le monde est bien arrivé ! Après une veillée Bingo grandeur nature avec l’autre groupe qui est hébergé à Musiflore, direction nos lits pour bien démarrer la semaine !

Lundi 8 juillet

Afin de bien commencer le séjour, nous avons discuté par groupe sur une thématique de ce que nous pourrions mettre en place pour bien vivre en groupe. Nous en avons fait la synthèse au goûter.

En ce qui concerne les sciences, nous avons commencé par discuter du projet scientifique de la semaine et de ce que signifiait F.B.I. Le projet est de tester un protocole d’inventaire sur les papillons de jour et les criquets-sauterelles. Ceci dans le but de caractériser la diversité de notre site d’étude en fonction des habitats et du cortèges de ces espèces.

Nous sommes ensuite partis sur le terrain pour découvrir la biodiversité de la Drôme provençale. Nous avons une équipe de naturaliste sur-motivée, cela promet une belle semaine ! Avant le repas, nous avons disposé au tableau les espèces rencontrées selon leur milieu, ainsi que leur ressources alimentaires et prédateurs potentiels. Cela nous a amenés à voir la complexité des relations dans un écosystème : au-delà de chaînes alimentaires, on parle de réseaux trophiques.

Ensuite, nous avons clarifié la signification de biodiversité. Le fait qu’elle se situe à plusieurs échelles et qu’elle est dynamique !

Après un bon repas et une petite pause post-prandiale, nous revoilà partis pour explorer le monde des papillons. Comment ils vivent, qui les mangent, comment ils se protègent, qu’elle est la différence entre papillons de jour et de nuit, font parti des ateliers que nous avons fait ensemble avant de ressortir. Nous avons, avant de partir sur l’identification tous azimuts, réfléchit à comment faire pour que ce que nous faisons puissent être reproduit ailleurs, à d’autres moments, ou par d’autres personnes. Nous avons donc établi notre protocole !

Nous avons encore pu vérifier la motivation et l’efficacité du groupe à capturer puis identifier les papillons !

C’est déjà l’heure du goûter !

Une session de jeux coopératifs, une douche et tout le monde au dîner.
Le ciel est dégagé, le soleil se couche, la Lune allume son premier croissant… Ce soir c’est astronomie ! Pendant que les plus jeunes apprennent à se servir de télescopes pour observer la Lune, les plus grands font des ateliers sur la formation de la Lune, la vie d’une étoile et les constellations. Puis, au tour des plus grands de se servir des télescopes pour observer la Lune se coucher pendant que les plus jeunes vont faire de même.
A demain pour de nouvelles aventures !

Mardi 9 juillet

Aujourd’hui, nous faisons une journée partagée avec le groupe Paléo. Le matin nous sommes allés sur un site particulièrement fossilifère afin de récolter des échantillons que le groupe Paléo identifiera en labo le lendemain. Après le pique-nique, les agents du F.B.I. ne peuvent plus se retenir, et les filets à papillons récoltent de belles espèces pas encore observées. Photos sur le côté, sur le terrain de Paléo, au milieu, le magnifique Grand apollon.

Nous sommes partis ensuite pour l’observatoire des vautours. Sur le chemin aller et retour à pied, de nombreux papillons sont capturés, identifiés, et relâchés. A l’observatoire, nous avons observé des vautours en vol et des vautours posés sur la falaise en face. Peut-être au nid…

Les vautours dans la falaise, l’Azuré commun et la mélitée orangée sur le bras de Lucie.

De retour au centre, c’est l’heure du goûter : des tartines à la pâte à tartiner maison.
La journée ayant été éprouvante, car il faut le dire, il fait chaud, certains sont allés à la bibliothèque, pendant que d’autres sont allés faire des grands jeux dans la prairie.
La suite demain !

Mercredi 10 juillet

La journée vue par les participants.
Simon :
On a attrapé plein de papillons super beaux. Les montagnes étaient magnifiques.
Les 4 groupes d’Arthropodes sont : les insectes, les mille-pattes (myriapodes), les crustacés et les arachnides.
Lucie :
Aujourd’hui on a fait deux protocoles sous le soleil qui nous cramait comme des merguez. Mais on a passé une bonne journée. J’ai fait de super photos (de tout !).
Camille :
On a mangé un très bon piquenique. On a passé une très belle journée sous un soleil étouffant. Cet après-midi nous sommes allés dans une forêt. Le but était d’attraper des papillons, mais il n’y en avait pas beaucoup, alors nous avons fait un peu de botanique.
A Musiflore, on a fait un jeu où il fallait reconnaître les parties d’un criquet. Puis, il fallait faire la différence entre un criquet et une sauterelle.
Lou :
Super paysage malgré la chaleur atroce. Un protocole consiste à attraper des papillons pour voir s’il y a certaines espèces de papillons qui peuvent exister dans des milieux différents ou pas. L’après midi en intérieur, nous avons trié des cartes pour faire 3 groupes : Arthropode, Mollusque et Annélide.

Compléments de l’encadrant :
Voici un résumé, dressée par une partie des participants, quasi exhaustive de notre journée scientifique ! Le matin nous avons donc réalisé notre protocole à deux reprises. L’un dans une plantation de chênes pubescents et l’autre de Pins noirs. On cherche l’ombre, on se met de la crème solaire, et on insiste pour la casquette, même si c’est parfois gênant pour notre professionnalisme d’attrapeuse et d’attrapeur de papillon...

D’être sur le terrain nous permet de découvrir d’autres aspects de la biodiversité du secteur, comme les rapaces, les autres insectes et les plantes. Ci dessous, une Bondrée apivore, une punaise (Codophila varius ?) et un Circaète Jean le Blanc.

L’après-midi, pour un peu de fraicheur, nous avons opté pour des ateliers théoriques sur la démarche scientifique, la morphologie des orthoptères (le groupe des criquets, sauterelles et grillons) ainsi que sur la classification des petites bêtes. A noter que les photos sont maintenant entièrement prise par le groupe !

En activité de fin d’après-midi, de nouveau deux ambiances : soit une prise de drapeau pour ceux qui ont encore de l’énergie, ou un temps petits jeux et lecture en bibliothèque.

En veillée, une personne se cache, et toutes les autres personnes la cherchent !
A demain pour la suite des évènements !

Jeudi 11 juillet

Encore une belle journée scientifique aujourd’hui ! Nous avons réalisé un premier protocole dans un champ de lavandin. Nous y avons rencontré une énorme cigale en train de sortir de son exuvie ! Dans ce champ, nous avons inventorié plus de 15 espèces de papillon de jour ! Pour se restaurer et se rafraichir, nous sommes allés piqueniquer au bord de la rivière. L’occasion de passer un bon moment et de découvrir la faune de la rivière : un tronc mangé par des castors, deux espèces de demoiselle, une pince d’écrevisse...

LA cigale, la demoiselle (Callopteryx splendens) et le groupe en action (prise de données, identification).

L’après midi, enfin à 12h30, nous entamons notre deuxième protocole. Cette fois, c’est un champ de lavandin avec des chênes au milieu. L’hypothèse des enfants était que nous allions trouver moins d’espèces ici à cause des arbres. Mais ce ne fut pas le cas ! Cela alimente donc notre projet sur la diversité des habitats dans cette partie de la Drôme provençale.

Voici un petit aperçu des différentes espèces que nous avons rencontré.

Hespérie de la houque, Azuré des nerpruns, Nacré de la ronce, Machaon, Robert le diable, Piéride du chou.

Ensuite, en salle, nous avons géré les données récoltées et fait quelques ateliers sur la répartition des espèces dans le monde. Après le goûter, pour se rafraîchir, quelques jeux d’eau. Et ce soir, bivouac avec « chasse » aux papillons de nuit. Nous nous avons commencé par nous installer confortablement dans nos hamacs, puis nous avons dîné sous les arbres. Melon et pizza ! Ensuite, un groupe est parti étudier les papillons de nuit grâce à un piège lumineux (non létal). En quelques minutes, nous avons déjà pas mal d’espèces et de groupes. Des petits coléoptères, des éphémères, un mâle de ver luisant... Et bien sûr, de nombreux papillons de nuit.

La météo évoluant, nous avons préféré lever le camp dans la nuit afin d’éviter un orage imminent. Nous avons fini notre nuit dans la salle danse, en dormant un peu plus en matinée.
Petite nuit donc, demain sera un autre jour... tranquille !

Vendredi 12 juillet

La journée vue par Lucie :
Aujourd’hui nous sommes allés pique-niquer dans une grande prairie à l‘ombre. Après mangé, nous sommes allés dans une autre prairie pour faire un protocole : un protocole consiste à attraper des insectes (sauterelles ,grillons ,criquets ,papillons…) dans une zone de 20 mètres environs, puis de l’identifier et marquer à quelle heure nous l’avons attrapé. Après, nous sommes rentrés à Musiflore pour nous reposer 30 minutes (à cause de notre bivouac raté à cause de l’orage).

Ce vendredi a donc été plus tranquille. En première partie de matinée, nous avons rangé nos affaires de bivouac (au moins, elles n’étaient pas mouillées !). Nous sommes partis sur le terrain pour faire un protocole. De retour, un peu de repos s’impose. Nous avons terminé notre temps science avec un résumé de nos observations de la journée.

A demain pour notre dernière journée !

Samedi 13 juillet

Pendant cette matinée, nous nous sommes organisés pour se répartir les missions de présentation de notre semaine. Chacun se concentre sur le contenu et la forme.

Nous avons fini nos préparatifs en début d’après-midi, juste avant que les premiers parents arrivent pour les restitutions. Lucie a présenté un quizz sur les différents groupes d’insectes que nous avons étudiés, Emilien a présenté le contexte de notre séjour autour de la biodiversité, Camille le cycle de vie d’un papillon, Lou notre protocole et Simon notre démarche scientifique et nos résultats.

Nous avons réalisé en tout 5 protocoles. Dans la jeune chênaie nous avons inventorié 8 espèces différentes de papillons de jours, dans la forêt de Pin noir, 8 également, dans le champs de lavandin 15, dans le champ de lavandin + chênes, 17, et enfin 6 dans la prairie fauchée.

Bravo à toute l’équipe de FBI pour cette semaine riche en observations et en bonne ambiance !
A bientôt pour de nouvelles aventures naturalistes !

Liste des papillons de jour observés :

Nous en sommes à 42 !

Liste des orthoptères observés :

 Barbitiste méridionale
 Pholidoptère précoce
 Decticelle intermédiaire
 Decticelle bicolore
 Criquet noir eben
 Criquet duettiste
 Grillon des bois
A noter que le printemps frais et pluvieux de cette année a décalé le développement des orthoptères. Nous n’avons pas trouvé beaucoup d’adulte, mais plutôt des individus à l’état larvaire, non identifiable à ce stade...

Si vous souhaitez voir l’album photo du séjour, c’est par ici :
https://osi-photos.org/thumbnails.php?album=1176

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